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着重培养孩子的优秀人格

2015-07-22 11:15:48出处:【转载】 育儿网作者:幼教专家

标签: 儿童品格

  


 

       作为一个人,应该有两种精神:一个是“与竞争对手干到底”,即“征服他人的精神”;另一个是对新鲜事物的创造精神。

  发挥人类所具有的创造精神,能使孩子智力和社会生活能力得到发展,并形成人类所特有的魅力和人格。

  儿童的创造精神如果没有得到合理发展、放任自流,就不利于智力的开发;开花结果要在精心的教育下,才能得以实现。

  同时,人的意志和创造精神,支配着人的性格和行为,有了坚强的意志和创造精神,才能积极工作,创造辉煌的未来。

  优秀的人格随着儿童的不断成长逐年形成,这种进程完成得越早越好。明快、热情、幽默、有勇气、不利己、有同情心、沉着、有自信心、有主见,才是有魅力的人格。这些特点综合起来,才是社会生活能力的根本。

  幽默:遇到尴尬场面时,幽默可以起到解脱作用。总是笑脸相迎,有幽默感,对待人接物大有帮助。应该培养孩子从幼儿期就养成这一良好习惯。

  幽默和明快、热情一样,不是天生就有的特性,通过周围人的感染和社会生活中的锻炼,能够培养出来。要教给孩子:在任何情况下都要全力以赴地解决问题,这样一定会得到好的结果。要用沉着的态度面对工作,对任何事物要以愉快的心情面对,要自己勉励自己,待人接物应该有幽默意识。但是要切记:幽默并不是贫气。

  毫不利己:幼儿精神方面最大的特征之一,是以自我为中心。父母过分地溺爱,孩子会更加以自我为中心,在行动方面会处处表现出利己行为。幼儿期的利己行为和言语,会随着逐渐长大而固化,变得忽视他人,只顾自己,这就会毁掉孩子的一生。过了3岁的孩子,要尽可能地叫他同其他小朋友一起玩,在集体生活中锻炼他,使他从以自我为中心的世界走向客观世界。过惯了集体生活,孩子就会克制自己的欲望,协调自己的言行。要教育孩子尊重集体,喜欢在集体中生活游戏,克服利己行为,尊重社会化生活。在集体游戏中,大人要仔细观察孩子,发现毫不利己专门利人的行为,就要加以表扬。孩子懂得了专门利人毫不利己的道理,就会很快地克服以我为中心的错误思想。

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